Brieffing
avant une séance PMT apnée :
"au
départ, tu fais 2 canards" "
le palmage de sustentation, c'est fait pour tenir HORS DE L'EAU" |
Cours
théorique niveau 4 à propos de la flottabilité :
"Le
lest, ce n'est pas quelque chose à prendre à la légère" |
Brieffing
avant une mise à l'eau :
"Regarde-moi.
La seule chose qui pendouille, c'est mon inflateur!!!" |
Cours
Matériel Niveau 4 sur le compresseur :
"ici,
il faut faire attention car nous avons de l'eau très humide |
Brieffing
pour une initiation à la descente dans le bleu. Le moniteur :
"Je
te suis mais avec un peu d'avance" |
Enseignement
de l'assistance gilet :
"Après
avoir fait le signe, tu ne dois pas me faire redescendre car je ne suis
pas apte à utiliser mes oreilles" |
Brieffing
Baptême :
"Surtout
tu continues à respirer comme si tout allait bien !!!" |
Initiation
à l'apnée :
"au
départ tu feras deux canards"
ou
encore
"tu
vas te hisser pour descendre" |
Un
moniteur justifie l'intérêt du palmage de sustentation :
"C'est
un palmage qui quand il est bien fait est fait pour te maintenir hors de
l'eau !!!" |
Un
moniteur pendant une formation MF1 :
"les
techniques de mises à l'eau c'est de passer du sec au mouillé!" |
Perle
d'examen :
"la
narcose est due à la pression qui appuie au niveau cérébral |
Initiation
à la descente dans le bleu :
"on
va descendre à 40 avec un canard ...." |
Un
stagiaire MF1 :
"Henry
est un physicien qui ..................... a vécu un certain temps" |
Pendant
un brieffing de formation N1 :
"Nous
allons aujourd'hui travailler la dissolution bucco-nasale" |
Initiation
à la descente dans le bleu :
"Tu
fais un canard, et tu descends en suivant les bulles que tu fais" |
Un
moniteur :
"Je
te demande de me regarder visuellement" |
cours
théorique niveau 4 par un stagiaire pédagogique :
"A
la remontée, l'azote est éliminé naturellement par les reins" |
Une
plongeuse niveau 2 s'équipe :
"Puis-je
avoir un opercule pour boucher la robinetterie?
|
Un
plongeur :
"Mon
détendeur principal fuse au premier étage"
|
Brieffing
Baptême :
"Au
cours de ton baptême, je peux m'occuper du matériel mais pas de toi..."
|
Perles
d'examen Niveau 4, épreuve de matelotage :
-"Quel
le noeud que tu réalises le plus souvent ? -
"mes lacets de chaussures" |
Pendant
un cours Niveau 4 sur l'appareil circulatoire :
"le
rôle de l'appareil circulatoire est d'irriguer les différents orgasmes
!!!" |
Perles
d'examen Niveau 4 :
"il
existe 2 sortes de compresseurs ; un qu'il est fixe et l'autre qu'il est
mobile" |
Briefing
avant une épreuve à 40 mètres :
"à
l'issue de votre remontée, vous sortez au parachute et le bateau vous
attend en surface ................. normalement" |
La
pédagogie de l'imitation selon un stagiaire pédagogique :
" Pour t'équiper, je mets mon bloc et toi tu fais pareil" |
cours
théorique niveau 1 par un stagiaire pédagogique :
" La colique du scaphandrier c'est quand tu as la colique dans
le ventre" |
Au
cours du stage final MF1 à propos des plans de formation :
" Le plan de formation ; si tu l'as pas dans la tête, tu l'as
dans le cul" |
Un stagiaire Niveau 4 donnant un cours de physique :
" Exercice suivant, pouvez calculez la profondeur
atmosphérique ?" |
Pendant un cours sur la
plongée en altitude :
" j'ai mon profondimètre à loi de Mariotte, je descends, je regarde la
bulle, elle s'arrête, alors je m'arrête aussi. |
Un stagiaire Niveau 4 à son moniteur, avant de réaliser les épreuves à
40 mètres :
" Dans l'eau fais-moi des choses dures parce que plus c'est dur et mieux
c'est. |
Un stagiaire MF1 fait un cours sur les barotraumatismes Niveau 2 :
" Pendant une surpression pulmonaire, l'air reprend sa forme gazeuse
normale" |
Ça n'a rien à voir avec la plongée mais ça s'est passé chez nous en
cuisine :
- " Ta crème liquide, elle
est U.H.T. ?"
- " Non, elle a été achetée
à Offinco" |
Perles
d'examen Niveau 4
un
niveau 4 peut faire des baptêmes sur un fond ne dépassant pas 0,6 mètre
A
la FFESSM il existe la commission "plongée sous plafond" |
Une
candidate pendant l'épreuve Matériel du Niveau 4 :
« j’ai
un détendeur à deux étages. Le premier est compensé et le second, ...,
il est au club" |
Sur
une copie d'examen niveau 4 :
le
système respiratoire sert aussi à respirer |
Un
moniteur :
« j’arrive
au fond, je regarde autour de moi et là je me dis : JE SUIS DEUX. » |
« Mes
enfants auraient déjà sauté dans le sable puis dans l’eau mouillée. » |
Cours
de secourisme :
« une
plaie hémorragique, c’est une plaie mais qui a une hémorragie qui
saigne. » |
Cours
de matériel Niveau 1, un moniteur à son élève :
« oui
mais, est-ce que tu t’es déjà bouché le nez ? » |
Cours
sur le Lâcher-Reprise d’Embout :
« tu
enlèves ton détendeur et tu continues à respirer normalement » |
Toujours
le même cours :
« je
vais t’expliquer tous les détails dans leur globalité. » |
Cours
de flottabilité :
« plus
on descend, plus Archimède grandit. » |
« Il
existe des combinaisons qui s’enfilent avec des bouteilles et du
shampoing » |
A
propos d’une bouteille de plongée :
« tu
ne m’a pas expliqué pourquoi tu en avais une plus grosse que moi » |
« Avant
d’accompagner les gens, il faut t’accompagner à toi » |
A
propos de la décompression :
« si
on a besoin de décompresser, c’est que nous avons donc été compressés » |
«
De toute façon, c’est pas plus mal que si c’était pire » |
Question
à un élève :
« Qui
a traité un sujet de niveau 1 ?
réponse :
« nous,
on les traite pas les niveau 1 ; on les fait » |
Briefe
entre moniteurs
« pour
les remontées force, on fait les deux élèves en même temps ou l’un
après l’autre » |
« Quand
tu sors de l’eau …. Bon quand tu sors de la surface » |
Cours
d’accident niveau 4
« par
gravitation, les bulles remontent » |
« Quand
le verre n’est pas plein, le bord est plus haut que le niveau de l’eau
» |
« Le
tympan est un muscle ; je sais pas si on vous l’a déjà dit dans
l’oreille » |
« Quelles
sont les consignes qu’il ne faut pas donner pour bloquer sa respiration
? » |
« Pensez
à votre vécu de plongeur que vous avez eu avant » |
« Il
faut avoir un tuba adapté à votre physionomie » |
«
Règle essentielle en plongée : ne jamais mettre ses élèves
en sécurité » |
Un
moniteur à son élève
à propos des exos à 40 :
tout
ce qui ne vous semble pas normal, doit vous sembler anormal !!! |
Perle
d'examen
l’oreille
externe sert de haut-parleur |
Il y a des choses, il vaut mieux les
dire
plus
il fait chaud, plus la température augmente.
Pour
pouvoir suivre ce cours, il faudra avoir suivi un certain nombre de cours |
Une remarque d'un moniteur :
j'ai
remarqué que certains élèves ont de très mauvais
défauts |
une stagiaire MF1 à propos de la
remontée au gilet
le
moteur de la remontée, c’est les bulles... |
Cours
de secourisme
en
général, une personne qui est debout, c'est quelqu'un de conscient |
Démonstration
mathématique
1.23
divisé par 0.8 ça fait 1.51 avec deux glaçons |
En
parlant du centre de plongée
Ici
nous avons la chance d'avoir la plage à coté ............... et la mer
aussi !!! |
En
essayant de résoudre un exercice de tables
De
toute façon, on ne peut pas faire de plongée sans avoir de paliers à
faire! |
Un
élève pendant un cours de Physiques Niveau 4
La
poussée d'Archimède est une force venue des profondeurs. |
Un
moniteur pendant le même cours de Physiques en voulant résoudre une
équation
Ici
nous connaissons tout ........ sauf ce que l'on cherche !!! |
Un
élève niveau 4 parlant de réglementation
Un
moniteur doit obligatoirement posséder 2 détendeurs compensés. |
Un
moniteur devant ses stagiaires
Là,
on peut dire que vous avez atteint votre objectif à 100 % .... et même
plus |
Un
moniteur à son élève
N'oublie
pas de forcer fort ! |
Un
moniteur explique à son élève comment ne pas rater son sauvetage au
niveau 4
Le
plus important c'est de bien partir.......... surtout au départ ! |
Un
moniteur veut expliquer la formule CS = TN2 / Pabs
La
plongée c'est un rapport de là ou l'on se trouve par rapport à là où
l'on devrait être |
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